El problema de las cuentas es que son abstractas. No tratan de algo que los niños comprendan. Cuando empecé a trabajar en el método, hace bastantes años, lo hice porque enseñábamos a los niños cosas que muchas veces ni nosotros comprendíamos. En este sistema de cálculo los niños saben lo que están haciendo y por qué lo están haciendo.
´
Más, publicado por el grupo Joly.
Otra forma de enseñar matemáticas es posible. Más sobre Jaime Martínez, aquí.
No hay comentarios:
Publicar un comentario